Talisca
Sempoa Kids
SEMPOA KIDS (No.Izin MEndiknas: 421.10/2130 Disdikbud/2009)
SEMPOA KIDS adalah lembaga Kursus Sempoa untuk anak yang mencoba menerapkan Metode sempoa dengan penerapan matematika sekolah , game/permainan dan dikombinasikan dengan Origami Kids yang diharapkan anak dapat belajar matematika dengan fun, lebih kreatif, lebih mudah dan cepat.
Penelitian telah membuktikan bahwa otak sebelah kanan kita jarang sekali digunakan selama hampir seumur hidup kita, dan hanya digunakan sebanyak 10 % saja. Sistem sempoa terbukti sangat berguna dalam mengoptimalkan fungsi-fungsi otak (otak kanan khususnya) seorang anak pada masa pertumbuhannya yang meliputi daya Analisa, Ingatan, Ketahanan, Logika, Visi, Kemandirian, Ketekunan, Penemuan dan penerapan . Dengan memahami disiplin dasar eksakta ini, seorang anak diharapkan dapat menguasai dan menggunakan secara optimal seluruh potensi dan kreativitas yang ada pada dirinya dalam menyerap ilmu-ilmu lanjutan dan menjadikannya seorang manusia yang tekun dalam menghadapi kehidupanya sehari-hari.
SEMPOA KIDS adalah lembaga Kursus Sempoa untuk anak yang mencoba menerapkan Metode sempoa dengan penerapan matematika sekolah , game/permainan dan dikombinasikan dengan Origami Kids yang diharapkan anak dapat belajar matematika dengan fun, lebih kreatif, lebih mudah dan cepat.
Penelitian telah membuktikan bahwa otak sebelah kanan kita jarang sekali digunakan selama hampir seumur hidup kita, dan hanya digunakan sebanyak 10 % saja. Sistem sempoa terbukti sangat berguna dalam mengoptimalkan fungsi-fungsi otak (otak kanan khususnya) seorang anak pada masa pertumbuhannya yang meliputi daya Analisa, Ingatan, Ketahanan, Logika, Visi, Kemandirian, Ketekunan, Penemuan dan penerapan . Dengan memahami disiplin dasar eksakta ini, seorang anak diharapkan dapat menguasai dan menggunakan secara optimal seluruh potensi dan kreativitas yang ada pada dirinya dalam menyerap ilmu-ilmu lanjutan dan menjadikannya seorang manusia yang tekun dalam menghadapi kehidupanya sehari-hari.
ORIGAMI adalah bahasa Jepang dari kata melipat kertas, asal katanya dari Oru (melipat) dan kami (kertas). Sedangkan di Amerika dan Inggris dikenal dengan nama Paper folding.
Origami telah dikenal sekitar 2000 tahun yang lalu di China dan Eropa dan berkembang mengikuti arus waktu, dari lipatan dan juga kertas yang sederhana hingga kini telah melahirkan karya seni yang bermutu tinggi.
Dalam perkembanganya saat ini Katrin dan Yuri Shumakov dua paper holder (ahli origami) telah melakukan penelitian menyimpulkan, bahwa origami dapat dijadikan sebagai metode pembelajaran yang baik karena pada saat melakukan origami ada manfaat yang terjadi pada bagian diri kita, diantaranya :
Memberi rangsangan pada belahan otak kanan dan otak kiri.
Dapat menimbulkan rasa senang, rasa puas dan bangga. Melatih daya ingat.
Melatih konsentrasi. Melatih Imajinasi dan bayangan
3 dimensi.
Mempelajari origami tidak ada batasan usia yang khusus, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa. Origami sangat baik bagi seseorang yang menyukai tantangan, sesuatu yang baru, menyukai keindahan, dan seseorang yang menyukai dengan kerajinan tangan.
Origami dapat dijadikan metode dalam sebuah pendidikan, pengembanagn kepribadian, dan terapi. Sehingga pada prakteknya origami dapat digunakan oleh pendidik/pelatih, guru, psikolog/psikiater, orangtua, dokter dan terapis.
3. Tujuan Sempoa Kids (dan Origami)
Mengoptimalkan fungsi otak kanan dan kiri
Ahli menggunakan sempoa sitem 1- 4
Melatih daya imajinasi dan kreativitas
Respon daya ingat lebih kuat
Meningkatkan konsentrasi belajar
Memupuk rasa percaya diri dan sikap mental positif
Mahir dalam menghitung diluar kepala
Membina minat pada pelajaran matematika
Melatih daya logika dan sistematika berfikir
Koordinasi antara tangan dan otak lebih baik.
Menimbulkan rasa senang , rasa puas dan bangga
Tahapan belajar di sempoa kids adalah :
Level Yunior 1 : TK usia 4-5th. Materi: Satuan & puluhan
Level Yunior 2 : TK usia 4-5th. Materi: Satuan & puluhan
Level Basic : SD usia kls 1,dst. Materi: Satuan & puluhan
Level 1 : SD usia kls 1,dst. Materi: Puluhan & ratusan
Level 2 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian satuan
Level 3 : SD usia kls 1,dst. Materi: Pembagian
Level 4 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian puluhan, ratusan, pembagian hasil desimal dan hitung dagang
Level 5 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian decimal, pembagian desimal
Untuk setiap level di sempoa kids,dalam buku latiahannya,kita membuat materi pelajaran di sekolah yang disesuaikan dengan materi yang dipelajari di tahapannya.
Origami telah dikenal sekitar 2000 tahun yang lalu di China dan Eropa dan berkembang mengikuti arus waktu, dari lipatan dan juga kertas yang sederhana hingga kini telah melahirkan karya seni yang bermutu tinggi.
Dalam perkembanganya saat ini Katrin dan Yuri Shumakov dua paper holder (ahli origami) telah melakukan penelitian menyimpulkan, bahwa origami dapat dijadikan sebagai metode pembelajaran yang baik karena pada saat melakukan origami ada manfaat yang terjadi pada bagian diri kita, diantaranya :
Memberi rangsangan pada belahan otak kanan dan otak kiri.
Dapat menimbulkan rasa senang, rasa puas dan bangga. Melatih daya ingat.
Melatih konsentrasi. Melatih Imajinasi dan bayangan
3 dimensi.
Mempelajari origami tidak ada batasan usia yang khusus, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa. Origami sangat baik bagi seseorang yang menyukai tantangan, sesuatu yang baru, menyukai keindahan, dan seseorang yang menyukai dengan kerajinan tangan.
Origami dapat dijadikan metode dalam sebuah pendidikan, pengembanagn kepribadian, dan terapi. Sehingga pada prakteknya origami dapat digunakan oleh pendidik/pelatih, guru, psikolog/psikiater, orangtua, dokter dan terapis.
3. Tujuan Sempoa Kids (dan Origami)
Mengoptimalkan fungsi otak kanan dan kiri
Ahli menggunakan sempoa sitem 1- 4
Melatih daya imajinasi dan kreativitas
Respon daya ingat lebih kuat
Meningkatkan konsentrasi belajar
Memupuk rasa percaya diri dan sikap mental positif
Mahir dalam menghitung diluar kepala
Membina minat pada pelajaran matematika
Melatih daya logika dan sistematika berfikir
Koordinasi antara tangan dan otak lebih baik.
Menimbulkan rasa senang , rasa puas dan bangga
Tahapan belajar di sempoa kids adalah :
Level Yunior 1 : TK usia 4-5th. Materi: Satuan & puluhan
Level Yunior 2 : TK usia 4-5th. Materi: Satuan & puluhan
Level Basic : SD usia kls 1,dst. Materi: Satuan & puluhan
Level 1 : SD usia kls 1,dst. Materi: Puluhan & ratusan
Level 2 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian satuan
Level 3 : SD usia kls 1,dst. Materi: Pembagian
Level 4 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian puluhan, ratusan, pembagian hasil desimal dan hitung dagang
Level 5 : SD usia kls 1,dst. Materi: Perkalian decimal, pembagian desimal
Untuk setiap level di sempoa kids,dalam buku latiahannya,kita membuat materi pelajaran di sekolah yang disesuaikan dengan materi yang dipelajari di tahapannya.
E-Learning For Kids, Teen & toodler
MED-IEC (No. Izin Mendiknas: 421.10/2190 Disdikbud/2009)
MED – International Education Center merupakan Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris dengan program E-Learning For Kids berupaya memberikan solusi untuk mengantisipasi kebutuhan putra – putri kita dalam dalam mempelajari dan menguasai bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan.
Salah satu terobosan kami dalam memasarkan sekaligus memajukan kursus bahasa Inggris untuk anak ini adalah dengan menyelenggarakan kursus yang berbasis multimedia berupa Vcd Interaktif sehingga anak lebih fun dan cepat dalam menyerap pelajaran yang diberikan.
METODE BELAJAR
Metode belajar di Lembaga Pendidikan MED – IEC menggunakan sistem Integrated Solution System, yaitu sistem pengajaran terpadu dengan metode Contextual learning, Active Learning, Full English in The Class & Integrated serta berbasis multimedia sehingga sistem pengajaran materi bahasa Inggris yang diterapkan menjadi efektif, tepat & mudah untuk diterima serta dapat diterapkan oleh siswa dalam beraktivitas dan belajar berbahasa.
Metode belajar yang dikembangkan di E-Learning For Kids lebih rincinya adalah sebagai berikut :
Contextual Learning, yaitu dengan membimbing anak belajar dari lingkungan terdekatnya
Active Learning, yaitu dengan memberikan porsi pembelajaran lebih banyak mengembangkan aktivitas anak
Full English in The Class, yaitu pembiasaan berbahasa Inggris dalam setiap pertemuan dikelas
Integrated Learning, yaitu menyentuh aspek kognitif, psikologis,motorik dan emosional serta denga peran aktif guru dan orangtua.
Diharapkan dengan sistem pengajaran dengan metode tersebut diatas siswa dapat berkonsentrasi secara optimal, tidak malas mengikuti pelajaran selanjutnya dan menyenangkan karena didukung oleh multimedia interaktif serta dapat membimbing mereka untuk mendapatkan kursus bahasa Inggris yang terbaik.
TUJUAN
Tujuan Kursus Bahasa Inggris dari Lembaga Pendidikan MED – International Education Center dengan program E-Learning For Kids adalah sebagai berikut :
Umum :
Berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa khususnya dalam bidang pengajaran bahasa Inggris sebagai sarana dalam penguasaan informasi teknologi dan iptek
Mengembangkan jaringan usaha & pemasaran agar pelayanan pendidikan dapat dinikmati oleh seluruh lapisan dan masyarakat Indonesia
Menciptakan lapangan kerja
Khusus :
Membantu siswa memahami percakapan, maupun pelajaran bahasa Inggris
Mendidik siswa berkomunikasi dengan lancar & percaya diri
Memberikan pendidikan terarah dan berkualitas dimana kemampuan bersosialisasi,pengembangan emosi dan kognitif, fisik dan kreativitas anak ditingkatkan secara maksimal
MEDIA BELAJAR
Media yang dipakai dalam metode ini berupa media untuk guru & media untuk anak.Media untuk guru adalah Vcd interaktif yang merupakan materi/tutor dalam bentuk media visual. Sedangkan media untuk anak adalah Cd interaktif menggunakan komputer yang akan membantu anak untuk belajar di rumah.\
Tahapan belajar di E-Learning For Kids adalah :
Start star: TK usia 4-5th. Materi: Fruit, vegetable, alpabhet, introduction, numbers, animals, colour
Smart star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Introduction, greeting, about me, my family, colour
Smart star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: My House, my school,my town, shape
Bright star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Things in the market,animals,profesion, feeling
Bright star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: Time,hobby,transportation,symptoms and health
Spark star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Days,adjective, Cloths, seasons
Spark star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: Tomorrow’s world, history,around the world, solar system
TUJUAN
Tujuan Kursus Bahasa Inggris dari Lembaga Pendidikan MED – International Education Center dengan program E-Learning For Kids adalah sebagai berikut :
Umum :
Berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa khususnya dalam bidang pengajaran bahasa Inggris sebagai sarana dalam penguasaan informasi teknologi dan iptek
Mengembangkan jaringan usaha & pemasaran agar pelayanan pendidikan dapat dinikmati oleh seluruh lapisan dan masyarakat Indonesia
Menciptakan lapangan kerja
Khusus :
Membantu siswa memahami percakapan, maupun pelajaran bahasa Inggris
Mendidik siswa berkomunikasi dengan lancar & percaya diri
Memberikan pendidikan terarah dan berkualitas dimana kemampuan bersosialisasi,pengembangan emosi dan kognitif, fisik dan kreativitas anak ditingkatkan secara maksimal
MEDIA BELAJAR
Media yang dipakai dalam metode ini berupa media untuk guru & media untuk anak.Media untuk guru adalah Vcd interaktif yang merupakan materi/tutor dalam bentuk media visual. Sedangkan media untuk anak adalah Cd interaktif menggunakan komputer yang akan membantu anak untuk belajar di rumah.\
Tahapan belajar di E-Learning For Kids adalah :
Start star: TK usia 4-5th. Materi: Fruit, vegetable, alpabhet, introduction, numbers, animals, colour
Smart star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Introduction, greeting, about me, my family, colour
Smart star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: My House, my school,my town, shape
Bright star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Things in the market,animals,profesion, feeling
Bright star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: Time,hobby,transportation,symptoms and health
Spark star 1: SD usia kls 1,dst. Materi: Days,adjective, Cloths, seasons
Spark star 2: SD usia kls 1,dst. Materi: Tomorrow’s world, history,around the world, solar system
Art Kids Studio
ART KIDS STUDIO
Art Kids Studio memberikan program edukasi yang sarat dengan kreatifitas, inovasi dan kegiatan yang menyenangkan bagi anak sehingga kreativitas anak berkembang, berani menciptakan akrya yang unik hasil daya ciptanya sendiri selain itu agar anak berani mengekspresikan dirinya melalui karya seni.
“Art Follow Fun” merupakan metode yang sangat cocok dengan dunia anak.
Keunggulan @rt-Kids Studio
*Catatan Bila ada yang mendaftar dari Usia SMP maka tetap dimulai dari level dasar yaitu BASIC.
Art Kids Studio memberikan program edukasi yang sarat dengan kreatifitas, inovasi dan kegiatan yang menyenangkan bagi anak sehingga kreativitas anak berkembang, berani menciptakan akrya yang unik hasil daya ciptanya sendiri selain itu agar anak berani mengekspresikan dirinya melalui karya seni.
“Art Follow Fun” merupakan metode yang sangat cocok dengan dunia anak.
Keunggulan @rt-Kids Studio
- Memberi keleluasaan anak untuk bereskpresi
- Meningkatkan kemampuan
- Memberikan pilihan kelas sesuai minat & bakat
- Memupuk rasa percaya diri dan sikap mental positif.
- Sistematika Otak kanan
- Junior: TK usia 4-5th, Materi: Motorik halus, menebalkan garis, mewarnai, melengkapi gambar
- Basic: SD usia kelas 1,dst. Materi: Menggaris, mengarsir, mewarnai, menggambar bentuk, ilustrasi
- Intermediate: SD usia kelas 1,dst. MAteri: Lukis, komik Desain
- Advance 1: (-Desain: Membuat benda desain bentuk 3 dimensi). (-Komik: Teknik-teknik Membuat komik membuat komik karya sendirii). (-Lukis: Teknik-teknik Melukis dengan media cat Air).
- Advance 2: (-Desain: Membuat karya desain grafis (digital dengan software grafis)). (-Komik: Membuat komik membuat komik karya sendirii). (-Lukis: Teknik-teknik Melukis dengan media cat Acrilik dia atas kanvas).
*Catatan Bila ada yang mendaftar dari Usia SMP maka tetap dimulai dari level dasar yaitu BASIC.